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寂静,是不需要理由的寂静,就是“寂静”,相当的“寂静”。
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恶·搞 《热带雨林 OVA 篇》没看过《热带雨林的爆笑生活》,就不知道什么是恶搞! 多说无益,上图: 热带雨林学校里教的东西。。。。。中间那个,主人公说“没见过”!
威古鲁口中呐喊着“燃烧”,其实就是当今流星的语汇“萌” 解释摘录: (一般都认为,‘萌え’一字是由‘燃え’所变化而来,来源是出自日文的IME输入法。‘萌’本意是指读者在看到美少女角色时,产生一种热血沸腾的精神状态。热血类作品经常使用‘燃烧’来形容这状态,用罗马拼音输入的话,就是‘Mo E(も え)’。利用日文输入法的话,输入Mo E只会显示‘燃え’和‘萌え’。为了区分因为美少女而热血的状态,和传统的热血的分别,就借用同音的‘萌え’来形容,并成为ACG界的一种网路黑语。 恶搞前辈作品: 《福星小子》:拉姆 《樱花大战》 不清楚——达人赐教! 被无限“蹂躏”的木之本樱啊!! 主人公都忍不住了!发自肺腑的呼喊—— 出现了超经典一幕——耳熟能详的—— 那两个字念什么? 臆想中的主人公长大后模样,应该是在影射某作品, 目前我只能想到的是:三藏啊! 讽刺Intel? 那厮又萌了! 命运的游戏你听说过缘分吗?你相信缘分吗? 什么是缘分呢?是在无形中,能把不相干的人牵引到一起的某种神秘力量么? 【缘分最强的女孩】 初三开始,为了能尽最大程度的提高班里“好学生”们的学习成绩,班主任老师定制了一套很特别的排座方式: 直接参考大型考试成绩,轮动式的让“学习好”的同学坐在前排。这样一来,大家谁能跟谁坐在一起,尽管有点规律可循,但其实也是很有随机性的。 初次采取这种策略排座的时候,我“碰巧”跟她坐在了一起。之前顶多是坐过她前排的,但跟她正式的成为“同桌”,那确实是第一次。 此处省略同桌后珍贵的回忆性文字若干,因为:该死,好多都想不起来了! 经过了一次考试,要面对重排座的“轮回”了。这次班主任稍稍改变了一下策略:为了尽量保持男女生同桌的“平衡性”,老师要求“成绩在性别排位中相同的人坐一起“,即男生第一和女生第一同桌,男生第二和女生第二同桌,依此类推。 很幸运的,借助”游戏规则“,我居然是很”名正言顺“的跟她成了同桌。 又一次考试过后,到了神圣的”轮回“时刻,老师突然觉得在男女生中找相同排名人次的方法,到了后期计算起来实在越来越麻烦费劲(时间复杂度是线性的?!),而且本来男女生人数就不是一对一的环境下,”平衡性“貌似并不那么”重要“,索性改变了策略:用最简单直观的方式——”完全按照成绩奇偶数无差别级排列“,就是第一第二坐在一起,第三第四坐一起……依此类推。 很奇妙的是,在这样变幻莫测的”游戏规则“下,我又一次相当”名正言顺“的跟她成了同桌。 那个时候,跟她坐在一起,似乎竟成了很”理所当然“的事情了!因为每次在考试成绩和”策略“公布之前,任何人都不可能有哪怕是一点点把握坐在一起的!但是,也只能说是,”缘分“,才有那种能力,让一次次早已做好分离心理准备的我,继续跟她端坐在一起的吧。 最后一次,是老师手持成绩单,完全依照自由意志随手给大家排座的。这次的情形就更为蹊跷了:当时我和她坐在第二排,老师先把第一排打乱重排,然后把第二排重排。当开始重排第三排,或起码已是第二排全部排完的时候,恍然看到我还是和她坐在一起。大概是觉得有点不对劲吧,于是弱问了下:你俩是不是一座过?!那种情况下,就算我什么都不想说,周围也还是有同学接话的…… 就这样,我和她终于被分开了,就这样戏剧性结束了和她的同桌生涯。 似乎是,人的缘分量也是”有限“的缘故吧。自从不跟她同桌之后,后来再有考试,无论怎样排布,也没再能分到一起过。而且到了最后,大家成绩差不多都稳定下来的时候,老师也干脆把座位固定下来了。 之后她跟一个男生同桌(不得不慨叹说很羡慕啊……),我也一直跟一个男生(当时是班级第一)坐到初中毕业,更为可悲的是,没想到在此后的学生生涯里,我就没再跟任何一个女生同桌过了!——唉,都怪缘分已经给了自己几乎,但我却不懂得好好珍惜的徒把它用尽,所以遭到”报应“的缘故吧! 【三部曲】【现实篇·上】事件描述上部谈了“梦境”,结果得到的”最高评价“是被鉴定为”神经贴“……ma-yiyi(算了),不跟那厮计较了!
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